Pour éventuellement revisionner des vidéos, c’est ICI
Devoirs à vérifier dans l’agenda et à compléter en bas de cet article.
BONNES VACANCES !
VENDREDI 9 AVRIL 2021
Correction du travail du 8/04
Correction orthographe du 8/04
Travail à faire aujourd’hui
Vocabulaire (environ 40 min)
M. Grégoire propose cette fiche de travail sur les noms et adjectifs d’une même famille.
rappel : "Si tu penses ne jamais avoir entendu le mot que tu écris, c’est peut-être qu’il n’existe pas !"... Dictionnaire autorisé.
Fiche vocabulaire
Bien garder cette fiche dans le lutin de travail.
Je publierai une correction à 14h.
Problèmes (environ 40 min)
On continue avec les problèmes avec des fractions.
Je vous invite à visionner les 2 vidéos ci-dessous si vous n’êtes pas à l’aise avec le travail effectué dans le cahier bleu le vendredi 26 mars et le vendredi 2 avril. Il s’agit de la séance découverte des problèmes avec des fractions de l’année dernière. Ce n’est pas tout à fait la même séance que celle faite en classe le 26. La correction se trouve dans la seconde vidéo.
Si vous êtes à l’aise, vous pouvez faire les problèmes de la fiche PROB5, d’abord le 1, puis le 3 et le 2. Ces problèmes vous rappelleront ceux faits en classe mais les données ne sont pas les mêmes.
Attention à la présentation de la résolution, voici un exemple avec la fraction 5 huitièmes :
Je cherche 5 huitièmes d’un objet ou d’une quantité = réponse finale
CAR l’objet divisé par 8 = réponse pour chaque part
ET 5 multiplié par une part = réponse finale
Voir la vidéo correction pour un exemple plus concret.
Pour les plus motivés, vous pouvez faire le n°4.
Je publierai une correction à 14h.
VIDEO - Les énoncés
VIDEO - La correction
Lecture (environ 30 min)
"L’enfant de sous le pont" de Jean-Marie Gustave Le Clézio
Lire les pages 17 à 31 et répondre aux questions 10 à 17 des parties 2 et 3.
Faire ce travail à la suite de la partie 1.
Jazzy Poppins
Comme je vous l’expliquais la semaine dernière, il semble compliqué de proposer un spectacle avec les parents pour notre projet "Jazzy Poppins"...
Nous essaierons, dès la reprise, de travailler sur une version enregistrée, juste sonore ou éventuellement avec quelques vidéos.
Je vous demande donc de continuer d’apprendre vos répliques (surlignées dans le texte). Pour cela, entraînez-vous avec une autre personne qui vous donne la réplique. Il s’agit bien de pouvoir "réciter" ses répliques mais aussi de savoir à quels moments elles doivent être dites.
Nous ferons donc le "casting" à la reprise.
Il faudra également que je continue d’interroger sur "Nourrir les petits oiseaux".
Pour revoir les extraits de cette chanson, c’est ICI
Histoire : Le clergé
Les mots à trouver pour les résumés 1, 2 et 3 de la leçon sur "le clergé" sont :
Si ce n’est pas fait, copier ces 3 résumés sur la page de droite (sur la page de gauche, il y a le document sur les défrichements avec la définition du mot défrichement).
Si vous voulez, vous pouvez jeter un œil (parents et enfants) à ce document, plutôt bien fait :
L’architecture religieuse en France
Devoirs pendant les vacances
Pour le lundi 26 avril :
Sport : tenue + chaussures propres dans un sac
Numération : fiche NUM9 (directement sur la fiche)
Lecture : Finir de lire « l’enfant de sous le pont »
Pour le mardi 27 avril :
Conjugaison : règle C12 de « devoir » à « dire » + revoir les 7 premiers verbes
Calcul : s’entraîner à la division posée
Pour le jeudi 29 avril :
Anglais : apprendre le vocabulaire « location »
Géographie : éval partie 2 (G7)
Pour le vendredi 30 avril :
Sport : séance 3 sur 4 de Tennis (tenue)
Poésie / Musique : "Nourrir les petits oiseaux" + répliques
Pour le lundi 3 mai :
Sport : tenue + chaussures propres dans un sac
Pour le mardi 4 mai :
Conjugaison : règle C12 de « écrire » à « sentir »
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